高考报志愿的时候，好多考生和家长都特别关心生态环境修复技术专业咋样、能干啥工作、学些啥。下面就给大伙好好说说，希望能帮上忙。

1、培养目标

咱们这个专业培养的是全面发展的人才，在德育、智育、体育、美育、劳动教育这些方面都不落。学生们得掌握好扎实的科学文化知识，像调查环境污染状况、分析数据、评估环境污染风险这些内容都要懂。 他们得具备一定的能力，比如说能编环境污染修复方案，还能进行环境修复工程的施工和监理。而且得有工匠精神，有信息素养。 这样的人才可以去做不少工作，像修复被污染的地表水和地下水，修复受污染的农用地和建设用地土壤，还有进行矿山修复等等，是高素质的技术技能人才。

2、就业方向

针对环境调查技术人员、环境修复技术人员、环境修复工程施工及管理技术人员等职业。

3、主要专业能力要求

能开展环境污染情况调查，会分析数据，可进行风险评估，还能编写相关报告。

能对受污染的地表水、地下水和土壤进行修复，还具备编写受污染水体、土壤等修复方案的本事。

能对被污染的矿山和建设用地进行修复，保障农用地的安全使用，还能编写矿山等场地的修复方案。

具有环境修复工程施工与监理的能力；

能适应产业数字化发展的需要，有在生态环境修复领域运用数字技术和信息技术的本事。

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课有这些：分析化学、环境工程里的微生物知识、治理环境污染的技术、监测环境的技术、环境工程的识图和CAD技能、水文地质学的基础内容、环境遥感方面的技术，还有环境生态学的基础知识。

专业核心课程涵盖这些内容：一是做环境污染状况的调查和风险评估；二是涉及地表水环境的修复办法；三是有地下水环境的修复手段；四是包含农用地土壤污染的修复技巧；五是有矿山生态环境的修复措施；六是具备建设用地土壤污染的修复技术；七是还有环境修复工程的施工与监理工作相关知识。

实习实训安排：先在校内或校外，结合真实的职业场景和工作环境，开展各种污染水环境修复、土壤污染修复以及环境修复工程施工等方面的实训。之后，去环保企业、生产企业的环境管理部门，或是基层生态环境管理部门等单位，进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：水环境监测与治理

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：生态环境工程技术

给大家举几个能接续的普通本科专业例子吧，像环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程，还有资源环境科学。