高考改革不断深入，如今高中赋分成绩成了衡量学生学业水平和综合素养的关键办法，从某些方面来看，这对成绩不太好的学生还有点益处。通常来讲，赋分成绩是按照赋分等级表，用特定公式来转换的，这种方法也叫区间转换法。

我把高中赋分成绩的具体计算办法都收集齐啦，还分析了赋分模式对哪些水平的学生更有好处。

在新高考制度里，高中赋分成绩的计算办法特别复杂，不过很公平。语文、数学、外语这些统考科目，还是按照卷面分数来算。而思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这些选考科目，才实行这个赋分制度。

赋分制度的关键是等级赋分制。详细来讲，先把实际参加这门科目选考的考生成绩当作基数，把每个考生的原始成绩按从高到低的顺序，分成A、B、C、D、E这5个等级。其中，各个等级的人数占比大概分别是15%、35%、35%、13%、2%。

不同等级对应着不一样的分数区间。就拿A等级来说，可能对应的是91 - 100分，B等级对应的则是81 - 90分，后面的等级依此类推。之后呢，依据考生卷面成绩在全省或者全市的排名情况，来确定他们所在的等级。最后，结合等级还有计算公式，算出对应的赋分分数。

具体公示如下：

（满分原始分 - 实际原始分）÷（实际原始分 - 最低原始分）=（满分等级分 - 转换后的分数）÷（转换后的分数 - 最低等级分）

当然啦，赋分高低其实主要和排名关联挺大的。就拿小明来说，他历史考试考了80分，在全省排名进到了1%以内，这样一来，他最终的历史成绩说不定就被赋成100分了。再看小张，物理考试也考了80分，可排名在37% - 43%这个区间，那他的物理成绩可能就只被赋成76分咯。

赋分制度虽说在某些方面对成绩不太好的学生有积极作用，不过这可不是绝对的事儿。

赋分制度有个好处，就是能减小不同科目难度导致的分数差距。要是按原始分算，像物理这种难度大的科目，就算考生考了高分，可由于整体难度高，排名也可能不咋靠前；而历史这类相对简单的科目，考生分数即便不高，但因为整体分数普遍较高，排名反倒可能比较靠前。

赋分制度会按照考生在各个科目里的相对排名来给出分数，这样做能在一定程度上减少这种不公平的情况。

对成绩不太好的学生来说，赋分制度没准能营造一个比较公平的竞争环境。要是他们在某一门科目里，实际考的分数不算高，可在所有考生里的排名能排到中等，经过赋分之后，说不定能拿到一个相对不错的分数。

这样一来，在高考里，他们就不会因为某几科题目太难，被别人大幅拉开分数差距，上大学的机会也更大了。

然而，赋分制度并非对差生完全有利。

首先，成绩不好的学生想在大批考生里崭露头角，拿到比较高的赋分可不是件简单事儿。毕竟他们在知识的掌握程度和做题能力方面，比别人要差一些。 其次，要是成绩差的学生在所有考生里排名靠后，就算经过赋分，分数可能也提不了多少。说不定因为跟其他考生差距太大，赋分之后还是不占优势。

1、在语文、数学、外语这三门科目上成绩拔尖的考生：不管是“3 + 3”模式，还是“3 + 1 + 2”模式，语文、数学、外语都是必须要选的科目，并且不会参与赋分。所以，这些在这三门学科成绩特别好的考生，在高考里有着很明显的优势。

2、政史地成绩棒的学生：和物理、化学这些科目比起来，政史地学起来没那么难，更易考高分。在赋分规则下，这些科目拿到高分能让学生的总成绩更上一层楼。

3、成绩中等偏后的考生：赋分制度对他们特别有好处。成绩好的学生通常会选难度高的科目，在赋分的时候，这些科目可能竞争压力大。反过来，成绩中等偏后的考生在赋分环节可能拿到更高的相对名次，进而提高总成绩。